■学会発表実績

“Possibility and Expectation of Robot-Assisted Autism Therapy　:a comment from a teacher in a private school for special needs education”　国際人工知能学会　2015年
「自閉症支援へのロボットへの期待：教育者の立場から」　第59回日本児童青年精神医学会総会　2018年
「ロボットを用いた自閉症支援が保証する未来」　第60回日本児童青年精神医学会総会　2019年
「コロナウィルス感染流行期における遠隔操作ロボット・VRを利用した自閉症支援」第61回日本児童青年精神医学会総会　2020年

■   メディア等実績

「異才」生かすには　手探りのギフテッド教育（産経新聞）

日本でギフテッド教育を行う学校に聞いた、教育の内容や課題、才能の伸ばし方とは（ソクラテスの卵）

「発達障害ではなくギフテットだから」IQ130以上の子どもを“天才”と特別視した結果…ギフテッド教育で生じた予想外の“弊害”

「あれは私たちの挫折」…“ギフテッドクラス”を作った学校が経験した、 （文春オンライン)

特別な子どもたちを教育することの弊害とは？ 選抜することが「差別」につながりかねない事実（集英社オンライン）

‘ギフテッド’子どもをどう支援 ？ ABEMA TVニュースチャンネル「ABEMAヒルズ」2021/7/14

■　講演・セミナー等実績

栂野 久登（Hisato Togano）

GIERI国際教育ビジネスアドバイザー／異文化経営コンサルタント

88か国・250都市以上を訪問、ブラジル、ドイツ、スペインなどに長期駐在。外資・官民・NGOでの国際経営、教育支援、環境協力に従事してきた。JETROやJICA、大学機関とも連携し、中南米・欧州・アジアで企業や人材のグローバル展開を支援。多文化社会で培った「本物のコミュニケーション力」や異文化理解力を軸に、教育・ビジネス分野で次世代に向けたアドバイスを行っている。

後藤 美樹（Miki Goto）

GIERI認定 B-BRAIN グローバル育児コーチ

小児科・乳児院にて看護師としての臨床経験を積む。現在は脳科学教育支援「B-BRAIN」インストラクター /「ママノユメ」脳科学部に所属。3児の母として、わが子のギフテッド特性から発達や教育を探求。「ギフテッド応援隊」に参加し、『ギフテッド育児奮闘記』を共同執筆。講演活動では「親の想定外の好奇心が育ちの鍵になる」をテーマに発信。子どもたちのインターナショナルスクールからカナダの教育課程への進学経験を通じ、グローバルな子育ての実例を共有。ラジオパーソナリティとしても、子育て・教育・脳科学の知見を楽しく伝えている。

一般社団法人ウエストコースト

タイムカプセル株式会社

一般社団法人メダル

Inst. Global Society